Inklusion esSbar machen
Es sind scheinbar wenige Schüler, die fast unsere ganze Kraft beanspruchen. Kinder, die unser berufliches Handeln auf die Probe stellen und uns die Grenzen unserer pädagogischen Bemühungen vor Augen führen. Mitunter vergessen wir darüber unsere Erfolge und Freude am Beruf. Wir nennen diese Kinder ES-Schüler: Schüler mit inkompatiblem emotionalem und sozialem Verhalten.
SICHT.weise ermöglicht in seiner Arbeit einen Blick in den Raum der Möglichkeiten. Wir entschlüsseln mit unseren Kunden und Klienten gemeinsam Verhalten und entdecken alte und neue Handlungsmöglichkeiten – mit Praxiswissen, systemischem Denken und natürlich Humor!